Молодым патриотам пообещали гранты на развитие проектов

До 26 апреля продлится приём заявок на конкурс грантов для детей и молодёжи, которые занимаются патриотической деятельностью. Лучшие проекты получат поддержку от государства в виде субсидий.

Конкурс проводит Росмолодёжь. Субсидии из  федерального бюджета выделят авторам лучших проектов на  патриотические темы. Участвовать могут некоммерческие организации, в том числе молодёжные и детские общественные объединения (за исключением казенных учреждений). Важно, чтобы зарегистрированы они были  не позднее, чем за год до проведения конкурса.  Предельный размер гранта для одного получателя —  1,5 млн рублей.

#оживляя_историю   — инициативы, которые посвящены  изучению  и  сохранению  исторического и  культурного наследия,  организации  краеведческих экспедиций, созданию  музейных экспозиций и  архивов;

#помогая_своим   — иницативы, которые ориентированы на помощь  ветеранам и  участникам боевых действий, способствуют сохранению памяти об  их  подвигах;

#развивая_спорт   — инициативы, которые направлены на  патриотическое воспитание средствами физкультуры,  формируют у  спортсменов чувство  гордости за  свою страну и  уважение  к  её  истории;

#транслируя_ценности   — инициативы по  созданию  контента, пробуждающего у  молодёжи чувство  гордости за  свою страну и  уважения  к  её  историческому прошлому;

#укрепляя_сознание   — инициативы, которые помогают противодейсттвовать идеологии терроризма и  экстремизма в  молодёжной среде.

Заявки на конкурс принимают на портале предоставления мер финансовой государственной поддержки «Электронный бюджет»  promote.budget.gov.ru . Закончат сбор 26  апреля в 18:00 (по московскому времени), затем до 16 мая будут рассматривать поступившие документы. После этого в течение десяти дней объявят победителей.

Подробную информацию о конкурсе грантов можно узнать по ссылке (файл PDF), задать дополнительные вопросы — по  телефонам Росмолодёжи  8 (495) 668-80-08 (доб.  2) и  «Ресурсного молодёжного центра»  8 (495) 123-33-44 (доб.  2) .